Transnational Perspectives in Gender Studies
Transnational Perspectives in Gender Studies
Modules
6. Gendered Perspectives in Forced Migration
Did you know that at least half of the world’s refugees are women and girls? And that the majority of displaced persons are women and girls? What are their reasons to leave their home their country? How do they cope in their place of refuge? Does finding refuge mean an end to violence? - These are some of the question we will tackle in this module.
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About this module:
The presentations start with an exploration of the connex gender and migration – including a contextualization of forced migration in the broader dimension of migration. The next level of enquiry is about ongoing global conflicts, how they ‘produce’ refugees and the gendered nature of this process. This is followed by looking at women refugees, why they flee and to where, the sexual and gender-based violence before, during and after seeking refuge as well as the routes and the conditions en-route. Also, the legal developments around refugee protection and gender on the international scale are addressed.
The next presentation is an analysis of the situation in Germany, including issues of representation and self-organisation of refugee women. More case studies follow: on women refugees in India (Paula Banerjee), Syrian refugees in Lebanon (Saba Al-Kuntar), Changing refugee rights regime in South-Africa (Sheila Meintjes), Gendered care-receiving by Sudanese families (Ester Serra Mingot) and Eritrean migration and transnational networks (Gabriella Mikiewicz). The case studies highlight: the gender dimension in global refugee movements is crucial in understanding the dynamics and the gaps in global responses and refugee protection.
Introduction: Gender and Migration
Additional Resources:
Additional Reading:
• Eckert_McConnellGinet_2013_Language and Gender 2nd Edition_An Introduction to Gender.pdf
• Manalansan_2006_Queer Intersections Sexuality and Gender in Migration Studies.pdf
Additional Browsing:
Forum Questions:
• What are examples to demonstrate that the distinction 'sex as biological' and 'gender as social' is not clear cut? Please explain! (Slide 21)
• Provide examples re the process of creating dichotomy by elaborating on difference. Please explain! (Slide 24)
• What are examples to demonstrate that the distinction 'sex as biological' and 'gender as social' is not clear cut? Please explain! (Slide 25)
• Explain the statement 'queer as an anti-normative signifier as well as a social category' - what are the implications? (Slide 26)
Global Conflicts and Refugees: Part I
Additional Resources:
Additional Reading:
• Dittmer_2005_Neue oder alte Kriege.pdf
• Münkler_2004_Die neuen Kriege.pdf
• "Wenn sie euch nicht in den Jemen lassen, berichtet trotzdem!
Quiz questions (Cliqr):
• Welche politischen Kräfte sind am Krieg in Syrien beteiligt?
• Welche politischen Kräfte sind am Krieg in Jemen beteiligt?
• In welchen dieser Kriege gibt es mehr zivile als militärische Opfer?
• Was bedeutet 'Schattenglobalisierung'/shadow globalisation?
• Was ist mit 'ethnic cleansing'/'ethnischer Säuberung' gemeint?
• Was ist mit 'Massenmigration als Waffe'/'weapons of mass migration' gemeint?
Global Conflicts and Refugees: Part II
Additional Resources:
Quiz Questions:
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Auf welche Gruppen erstreckt sich das Mandat des UNHCR?
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Wo stellen Frauen die Mehrheit der Geflüchteten?
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Welches sind die drei Länder, die im Jahr 2018 im Verhältnis zur eigenen Bevölkerungszahl am meisten Flüchtlinge beherbergen?
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Mit dem Status des/der Asylberechtigten in Deutschland ist der unbefristete Aufenthalt verbunden
Women and Refugees: Part I
Additional Resources:
Quiz Questions:
• When women flee, the difference with regard to male refugees is…?
• What are the Yogyakarta Principles?
• Which legal instruments address gender specific persecution?
Women and Refugees: Part II
Additional Resources:
Study Questions: • Gibt es in Deutschland rechtliche Grundlagen für die Anerkennung geschlechtsspezischer Verfolgung?
• Wie bewerten Sie das ‘Culturally Integrative Family Safety Respons Model’?
• Mit welchen Problemen haben viele Flüchtlinge auch in der Nach-Flucht-Situation in Deutschland zu kämpfen?•
Welche Folgen hatte die Indien - Pakistan und Pakistan - Bangladesh?
• Libanon beherbergt im Verhältnis zu seiner Bevölkerung die größte Zahl von Flüchtlingen weltweit. Was bedeutet das für syrische Flüchtlinge?
Group Discussion Questions (to be discussed in the Forum)
• Vulnerability and Victimization: Die 'Vulnerabilität' oder Verletzlichkeit geflüchteter Frauen ist oftmals Thema - in der Sozialarbeit, bei humanitären Aktionen durch den UNHCR aber durchaus auch in der Solidaritätsarbeit. Bitte diskutieren und kommentieren Sie dies - u.a. die Frage, ob der Fokus auf Vulnerabilität zu einer weiteren Viktimisierung führt. Bitte dokumentieren Sie Ihre Diskussionsergebnisse hier im Wiki - das Feedback erfolgt zu Beginn der nächsten Sitzung.
• Gender Against Men: Was bedeutet der Slogan 'Gender Against Men'? Welche Forderungen für die Arbeit in Konfliktzonen werden erhoben? Wie bewerten Sie diese Forderungen? TRIGGER WARNING Gender Against Men Trailer
• Queer and Transgender Refugees: Queere und Transgender Geflüchtete haben Anspruch auf Asyl in Deutschland - siehe das folgende Video. Heißt das, ihr Verbleib in Situation in Deutschland ist gesichert und sie können hier gewaltfrei leben? Procedure for Granting the Right of Asylum as LGBTI.
Case Study 1: Women Refugees in India by Paula Banerjee
Case Study 2: The Lebanese Response to the Syrian Refugees - Impact of Policies by Saba Al-Kuntar
Case Study 3: The Changing Refugee Rights Regime in Democratic South Africa by Sheila Meintjes
(Lecture video coming soon)
Lecture presentation